Bachelor
GAMEPLAY PROGRAMMING
Pré-requis: Bac Scientifique ou Bac+1, Motivation
Au cours du processus de création d’un jeu vidéo, le programmeur gameplay a un rôle tout particulier puisqu’il est le garant de la qualité et du confort du jeu que l’utilisateur final aura entre les mains. En charge de concevoir et programmer l’expérience utilisateur, comme la jouabilité et l’ergonomie, il est un technicien hors pair présent à différentes étapes. Notre école de jeux vidéos est une référence dans le domaine depuis 1999.
Est-ce que cette formation est faite pour moi ?
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Je veux apprendre
Je veux travailler
Dans un studio ou chez un éditeur de jeux vidéos, dans un département gamification ou dans un studio de production.
Je peux devenir
Gameplay programmer, IA programmer, tools programmer, GUI/HUD programmer.
Objectifs
- Connaître différents types de langages de programmation.
- Maîtriser le pipeline de production d’un jeu.
- Gérer la collaboration avec les infographistes.
- Créer ses premiers jeux 3d.
Programme
- Apprentissage du C++
- Maîtriser les bonnes pratiques du codage
- Utilisation de librairies graphiques
- Programmation orientée objet
- Apprentissage d’Unreal C++
- Réalisation d’un jeu en collaboration avec les étudiants Graphistes, Game Designer, Prog
Tarif: 6 700€
Pour toutes demandes sur les financements, contactez les secrétariats
Montpellier : contact@objectif3d.com
Angoulême : contact.angouleme@objectif3d.com
Objectifs
- Apprentissage du C#
- Developpement d’outils WPF
- Apprentissage d’Unity
Programme
LE GAMEPLAY PROGRAMMING
- 3C (Camera, Character, Controller)
- Tools (Unity, Unreal)
- IA (FSM, B.Tree)
- VR/AR
C++ AVANCÉ
- OpenGL
- Mini Engine C++
- Reseau
- Initiation au développement
- Python Cinéma
- Pre-prod jeu 3e année
Tarif: 6 900€
Pour toutes demandes sur les financements, contactez les secrétariats
Montpellier : contact@objectif3d.com
Angoulême : contact.angouleme@objectif3d.com
Objectifs
-
Créer un jeu 3D, type AAA, en conditions professionnelles.
-
Être embauché(e) en fin de cursus.
Programme
COURS AVANCÉS
- Intelligence Artificielle
- Programmation graphique, Open GL, Shaders spécifiques
PRODUCTION ET GESTION DE PROJET
- Réalisation, sur une période de 6 à 8 mois, d’un jeu vidéo sur Unreal Engine, en collaboration avec les étudiants graphistes de la 4ème Année Game
Atelier recherche d’emploi
En dernière année de chaque cursus, un suivi tout particulier est apporté à la préparation de nos étudiant(e)s pou une integration rapide et réussie dans leur premier emploi post-cursus.
- Travail de la démo et du portfolio
- Conception de CV, rédaction de lettre de motivation
- Entretiens de préparation en Français et en Anglais
Job Dating
L’année se termine avec les sessions de Job Dating, véritable tremplin vers l’emploi, organisée sur chacun de nos campus.
- Présence de nombreux studios partenaires
- Possibilité de tous les rencontrer lors d’un entretien
OBJECTIF > 1 étudiant = 1 emploi
Tarif: 6 900€
Pour toutes demandes sur les financements, contactez les secrétariats
Montpellier : contact@objectif3d.com
Angoulême : contact.angouleme@objectif3d.com
Et si vous découvriez O3D, pour de vrai ?
Testez l’école et vivez une journée dans la peau d’un étudiant d’O3D !
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Prêt à rejoindre O3D ?
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Les spécialités
Lors de cette formation, vous allez être amené à choisir une spécialisation:
Game programmer
IA Programmer
Il/Elle assure le développement et la maintenance de nouvelles fonctionnalités dans les outils existants e développe des Intelligences Artificielles.
GUI / HUD Programmer
Il/Elle crée les éléments du HUD (Head User Display) et des menus.
Tools Programmer
Il/Elle fabrique des outils pour aider/faciliter toutes les étapes de la production du jeu vidéo : graphisme, animation, design, programmation.
Globalement à O3D, j’ai appris les bases de mon métier de Tools Programmer, la culture du milieu du jeu vidéo. En plus de ça, j’ai pu découvrir les rouages d’une production à petite échelle ainsi que l’utilisation des outils utilisés en studio. Ça a toujours été dans une bonne ambiance même pendant les projets de groupe.
Il y a eu plusieurs moments marquants auxquels je pense mais le plus fort c’était durant une journée portes ouvertes, lors de ma dernière année de prog : Notre projet FUSION était en libre accès pour être testé par les visiteurs, et deux sœurs sont venues essayer notre projet (c’était la 1ère fois que quelqu’un d’extérieur à l’école jouait au jeu) et elles l’avaient tout de suite apprécié, elles jouaient, s’amusaient et riaient, c’était vraiment génial de voir cela, j’étais encouragé pour la suite.